학교선택권은 학생과 학부모의 권리이기도 합니다. 학교선택제가 학교를 서열화시킨다고 하셨지만 학생들의 인권의 생각하신다면, 현재의 일방적인 배치에서 오는 폐해도 생각하셔야 할 것입니다. 한 예로 종교재단이 설립한 학교에 배정되지 않을 권리가 없는 현실에서 오는 문제점을 심각하게 생각해보셔야 할 것입니다. 학생에게도 부행이고 종교재단에게도 원치 않는 결과일 수 있습니다. 불행한 갈등은 지금도 진행되고 있습니다. 학생의 입장에서 학부모의 입장에서 생각하는 시민 후보라면, 최소한의 선택권은 인정하셔야 합니다.

학부모2 님의 말씀이 일리가 있군요. 다만, 제 생각에는 종교재단이 설립한 학교의 문제는 학교선택권과는 다른 차원에서 접근해야 할 듯 합니다. 학교 내에서 특정종교를 강요해서는 안된다는 것을 법으로 명시하는 것이지요. 이것은 헌법이 보장한 종교의 자유와 공교육의 원칙을 지키자는 것이지요.

고등학교 교사입니다.

우리나라에서 학교교육은 공립과 사립과 종교사학의 차이가 거의 없답니다. 모두 학생들에게 밤늦게까지 장시간 책상에 붙들어놓고 수능시험을 목표로 암기를 중심으로 하는 교육입니다만...

학부모2님께서 말씀하시는 정도의 학교선택제, 즉 공립과 사립 혹은 특정종교사학에 대한 선택은 필요하다고 생각합니다. 그러나, 현재 서울시교육청이 추진하고 있는 학교선택제는 결국, 학생들을 명문고와 그렇지 않은 학교에 다니는 학생들로 구분하게 하고, 이로 인해 중학교 시절 더 많은 입시부담을 주고, 사교육비 부담을 늘리는 정책이라는 점에서 비판받고 있는 것입니다.

실제로 영국에서도 그러했고, 우리나라에서도 지방에서 학교선택제를 시행하는 곳은 명문고와 그렇지 않은 학교로 구분되고, 학생들은 더많은 입시지옥에 내몰리고 있음이 증명되고 있습니다. 이 점 유의해주시기 바랍니다.